Odkrywanie systemu symulacji dentystycznej III SS03: wypełnianie luki w edukacji dentystycznej

W miarę ewolucji edukacji stomatologicznej narzędzia takie jakSystem symulacji stomatologicznej III SS03stają się niezbędne w nowoczesnych środowiskach szkoleniowych. System ten ma na celu zaspokojenie różnorodnych potrzeb użytkowników i nabywców, co czyni go niezbędnym elementem uczelni i laboratoriów stomatologicznych.

https://www.lingchendental.com/dental-simulator-version-iii-electric-simulation-system-product/

Zaspokojenie kluczowych potrzeb użytkowników

1. Precyzja i łatwość obsługi

W pełni elektryczne sterowanie głowicami fantomowymi upraszcza regulację, umożliwiając uczniom ćwiczenia z większą precyzją i łatwością. Ta funkcja odpowiada na zapotrzebowanie na dokładne i przyjazne dla użytkownika narzędzia szkoleniowe.

2. Efektywna obsługa modelu

Rama szczęk ze stali nierdzewnej z magnesami zwiększa efektywność montażu i demontażu modelu, zaspokajając potrzebę płynnego zarządzania modelem podczas sesji praktycznych.

3. Przenośność i bezpieczeństwo

Przenośna jednostka z zamkami zapewnia mobilność i bezpieczeństwo, z przestronnym wnętrzem i skuteczną regulacją wewnętrzną, dostosowaną do różnych placówek edukacyjnych.

4. Większy komfort dzięki oświetleniu

Lampa LED z 8 oczami minimalizuje dyskomfort związany z ostrym światłem, zapewniając wygodę zarówno pacjentom, jak i lekarzom.

5. Wszechstronne rozwiązania w zakresie przechowywania

Szafka z trzema warstwami i zamykanymi szufladami zapewnia zorganizowane i bezpieczne przechowywanie końcówek, narzędzi i modeli szczęk, poprawiając ogólną wydajność.

6. Wielofunkcyjne zastosowanie

Metalowy stół warsztatowy z trzema dużymi szufladami służy zarówno jako stół laboratoryjny, jak i regał do przechowywania, oferując ognioodporną powierzchnię i zwiększone bezpieczeństwo.

7. Opłacalna wysyłka

Niezmontowane opakowanie zmniejsza koszty wysyłki o 50% i upraszcza transport, dzięki czemu jest opłacalnym wyborem dla instytucji.

System obserwacji: kluczowe narzędzie edukacyjne

Łączenie nauczyciela i ucznia

System obserwacyjny to wyróżniająca się funkcja Dental Simulation System III SS03, pełniąca rolę istotnego pomostu pomiędzy instruktorami i uczniami. W systemie tym znajdują się kamery o wysokiej rozdzielczości, które pozwalają na monitorowanie i rejestrację zabiegów stomatologicznych w czasie rzeczywistym.

Informacje zwrotne w czasie rzeczywistym

Nauczyciele mogą korzystać z systemu obserwacji, aby przeglądać i analizować techniki uczniów na dużych monitorach, zapewniając szczegółowe i natychmiastowe informacje zwrotne. Ta funkcja poprawia jakość uczenia się, umożliwiając instruktorom korygowanie błędów i zapewnianie wskazówek w trakcie pracy uczniów.

Ulepszone doświadczenie edukacyjne

Uczniowie korzystają z Systemu Obserwacyjnego, oglądając na ekranach w czasie rzeczywistym demonstracje i techniki wykonywane przez swoich instruktorów. Ta pomoc wizualna pomaga im skuteczniej zrozumieć złożone procedury i dokładniej stosować się do instrukcji nauczyciela.

Nagranie i recenzja

System umożliwia także rejestrację zarówno praktyk studenckich, jak i pokazów instruktorskich. Nagrania te mogą być później przeglądane zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli, co ułatwia głębsze zrozumienie procedur i poprawę ogólnych wyników nauczania.

TheSystem symulacji stomatologicznej III SS03nie tylko spełnia różne potrzeby współczesnej edukacji stomatologicznej dzięki precyzyjnemu sterowaniu, wszechstronnemu przechowywaniu i ekonomicznej wysyłce, ale także usprawnia proces nauczania i uczenia się dzięki zaawansowanemu systemowi obserwacji. Funkcja ta wypełnia lukę pomiędzy instruktorami a studentami, zapewniając kompleksowe narzędzie do skutecznego i wciągającego szkolenia stomatologicznego.


Czas publikacji: 10 sierpnia 2024 r